鳥栖市議会 2022-12-01 12月08日－02号
◎教育長（佐々木英利） 平成18年文部科学省中央教育審議会答申、今後の教員養成・免許制度の在り方についての中には、「教員の職務は、人間の心身の発達にかかわっており、その活動は、子どもたちの人格形成に大きな影響を与えるものである。「教育は人なり」といわれるように、学校教育の成否は教員の資質能力に負うところが極めて大きい」と示されています。
◎教育長（佐々木英利） 平成18年文部科学省中央教育審議会答申、今後の教員養成・免許制度の在り方についての中には、「教員の職務は、人間の心身の発達にかかわっており、その活動は、子どもたちの人格形成に大きな影響を与えるものである。「教育は人なり」といわれるように、学校教育の成否は教員の資質能力に負うところが極めて大きい」と示されています。
言わば、人間生活の原点であり、そして、拠点であり続けているわけでございます。 今でも人口拠点並みの運用ができるよう、佐賀県と協議をしていただきたいと思いますが、いかがお考えでございましょうか。 ○議長（松隈清之） 福原建設部長。 ◎建設部長（福原茂） 齊藤議員の御質問にお答えいたします。
住んでる人間が言うわけですから、間違いありません。 ぜひもう一回、その辺も検討願いたいと思います。 次の質問です。 先ほどの答弁では、永吉町が高速道路インターチェンジ周辺の範囲に含まれているから、いいでしょうと、どっちみち拠点性がないから、対象にもなりませんというふうに聞こえてきます。 答弁をお願いします。 ○議長（松隈清之） 福原建設部長。
ここで答弁するのは簡単ですけれども、さっきの教育長のように、人間を手配するって大変なことだと思います。東部の給食センター、それから上場３センターがあるんです。それを教育委員会の中で、教育課の職員が全員散らばって行きますか。検食したときでも、給食代払わんといかんとです。職務として行って、そして金払わんといかんとです。教育委員会の中でできますか。ここで言うのは簡単ですけど。
市は、高いところから何かを授けるといったことではなく、どんな人とも同じ目線に立って、語り合い、ともに成長していく、また、心の絆を結ぶことにより、同じ歩幅で進み、力を合わせて、課題や困難に挑んでいく、そうした関わりが豊かな人間関係を育み、最高の支援につながったと感じます。 鳥栖商業高校の皆さんに、この場をお借りして、感謝を申し上げたいと思います。
包括的性教育を改めて言いますと、性に関することを全般的に学ぶことであり、性行為のことだけではなく、人間関係性についても学び、互いを思いやることを気づかせる学習であり、包括的性教育の目的は、周りの人も大切にしつつ、自分の権利を知ること、健康や幸せのための選択を自分で決められるための学びです。 また、この質問をするに当たり、外部講師として性教育を行っている産科医の先生にお話を伺ってまいりました。
人間の頭数に応じて課税する人頭税は、古代につくられた税制で、人類史上最も原始的で苛酷な税とされております。 人頭割という考え方は、飛鳥時代の租・庸・調に端を発する税制だそうですけれども、この時代でも成人男子に課せられたものであり、生まれたばかりの赤ん坊からも課税すると。 まさに時代錯誤も甚だしい、過酷な税だと言わざるを得ません。
そして、同率２位、同僚、上司との人間関係。 やっぱり人が足りなくて、仕事が多くて、賃金が安いと、ぎすぎすもしてくると思います。 ３位、退職金が少ない。 そして、パワハラ、セクハラなどのハラスメントがある。 そして、福利厚生が充実しないというのが順番に続いてまいりました。 これを基に、やはり待遇というのは、第一に改善できるところだと。
災害に応じた避難場所の運営というのは、やはり、人間がかなり全庁的に大きな人間がそこに携わったということで、これぐらい大きな時間になっているんじゃないかというふうにも理解をしております。そして、また、農地農業用施設の復旧作業に従事した人も、やはり大きな時間を、平成29年度にしてみればかなり大きな時間を割いてあるというふうに感じております。
そんな時間をどのように現場の人間で回すのか。手の空いている先生に応援をお願いする、対応をお願いするという話を受けて、長松小学校の先生は頭を抱えていらっしゃいました。職員の昼休みも取れないほど忙しい状況で、現場からはどのような声が上がっているのかについてお聞きします。 ○議長（笹山茂成君） 草場教育部長。
それで、常時建物の中にいるのは30人ぐらいで、これ、すいません、地震は予告してくるものでも何でもないし、当然、ここを建て替えるなら、それだけの人間が入ってるところですんで――入ってなくても本当はせないかんのですけど、これは、建設時期が未定。 そして、解体とか、建て直しとかは、もう何年も、もう話合いも何回かされております。 各部長さんが変わるたびに、この話は出てるはずです。
文化とは、最も広い意味で捉えると、自然と人間の関わりや風土の中で生まれ、育ち、身についていく立ち居振る舞いや、衣食住をはじめとする暮らし、生活様式、価値観など、およそ人間と人間の生活に関わることの全てのことを意味しており、また、人間が理想を実現していくための精神活動及びその成果であると文化庁の文化芸術振興の意義の中で示されており、人々が生涯、心豊かで健康な人生を送れる充実した社会の構築のためには、文化
任期後の定住が目的の１つになっている地域おこし協力隊制度では、他自治体においては業務のミスマッチや人間関係により任期中に退職をされる事例が多く見受けられております。 そのため、本市においては３年間の地域おこし協力隊の任期中に地域への深い理解と地域住民との信頼や人間関係の構築をしっかりとサポートできる体制を重視し、地域おこし協力隊の活動に取り組んでいるところでございます。
食育基本法にも記載がされておりますが、児童生徒が豊かな人間性を育み、生きる力を身につけていくためには、何よりも食が重要であり、食に関する知識と食を選択する力を習得し、健全な食生活を実践できる人間を育てる食育を推進することが求められております。
これは長期的な目標なので、ぶれたり優先順位が下がったりすると、私たち人間や、全ての生き物が安心して住める地球、未来の地球が脅かされることに直結しますので、ぜひぶれることのないように強く要望して、次の質問に移りたいと思います。 農林水産省が打ち出している緑の食料システム戦略に対する鳥栖市の見解についてお伺いします。
本事業の運営団体として選定いたしましたＮＰＯ法人博心館につきましては、平成30年の設立当初より地域の子供に対する人間力の育成並びに経済的な支援に関する事業を行い、子供の能力を伸ばすことにより、未来の我が国の発展に寄与する人材を育成することを目的とした活動を実施され、子供の貧困問題や子育て支援に取り組まれております。
公明党は、10年の節目を新たなスタートと捉え、心の復興、人間の復興へ徹して、被災者の皆様に寄り添い続けてまいります。 それでは、通告に従いまして一般質問いたします。 今回の一般質問は、１、新型コロナウイルスワクチン接種について、２、新型コロナから暮らしを守る支援について、３、久光スプリングス練習拠点施設についての３項目です。 御答弁のほどよろしくお願いいたします。
◆24番（進藤健介君） 公務災害、労災は、やっぱり定員が、人間が足りないんじゃないかなというようなことを認めていただいたんですけれども、であれば、余計、これは急いで、その定員の対応を、調理員さんの対応をお願いしたいと思います。 その異物混入も、やはり検品から出来上がった分、どこで見つかるか分かりません。
また、来年６月に引下げを行った場合の問題点でございますが、来年３月に退職をします職員に対して、退職後に今回の引下げ分をどうやって請求するのかと、辞めた人間に請求ができるのか、そういった課題、それから来年の引下げ分に今年12月分の引下げ分が重なりまして、来年の６月に影響額が大きくなると、そういった問題が生じてくるものと考えているところでございます。 以上でございます。
それはある意味、先生方も人間である以上、致し方ないことだとも思います。 しかしながら、保護者からすると、デルタ株の流行による感染拡大の中での学校再開なのに、学校から新たに何も指針、連絡がないのかという誤解を生んでしまいます。 私に御相談があり、事実確認に行かせていただいたのも、このような内容でございました。 今後も、国や県の方針は状況に合わせて変わっていくと考えられます。